7. A) más que a la altura de la ilustración de la época. Aunque el sistema educativo español estaba poniendo los raíles para que la escolarización fuera gratuita y obligatoria, todavía no había despegado. De hecho, hasta la promulgación de Ley Moyano (1857) no se impusieron estos requisitos y la realidad predominante en la población era el analfabetismo. Se calcula que un 80 % no sabía ni leer ni escribir, que la mitad de los niños estaban sin escolarizar y que un 42% del profesorado de primaria carecía de titulación propia. - Con estas estadísticas no deja de sorprender la formación impartida a María Rosa Molas, que, no obstante su condición femenina, frecuentó la escuela. De ahí se infiere, por un lado, que ella goza de una cultura superior a la de la media y que desde el seno familiar se le inocula la importancia de las letras. Por otro lado, este hecho marca sin duda su trayectoria y la forma de comprender la función de la mujer en la sociedad. Es más, su estancia por el colegio no pasó inadvertida. Muestra de ello es el testimonio escrito tras su muerte por uno de sus profesores, don Mariano Rius, quien a pesar de los muchos años transcurridos, mantiene vivo su recuerdo y elogia su aplicación.