1. Su aportación principal en este campo no fue solo la intervención coyuntural ni la paliación, sino la actuación de una manera estructural en la transformación de la sociedad y desde las instancias públicas, hasta que las dejaron. De este modo, si su denodado esfuerzo no cambió mucho los porcentajes de acceso a la enseñanza para las clases más desfavorecidas, sí que contribuyó a aminorar la distancia porcentual entre hombres y mujeres. Un cambio de tendencia que no era simplemente una cuestión económica sino cultural. Trabajaron desde las bases medias, a las que les daba acceso la escuela pública y, cuando este camino se les cerró, abrieron centros privados.

https://orientadosporlabelleza.blogspot.com/p/consolar-cuando-la-dimension-social-es.html

 UN CAMBIO CULTURAL